Encuentros de sensibilización con los y las docentes

Se diseñan y desarrollan actividades que les permitan a los profesores y profesoras de básica primaria participar en experiencias de carácter performativo, tendientes a incorporar la estética de la vida cotidiana en la producción escolar. Los encuentros están diseñados para producir un conjunto de aperturas a las prácticas estéticas de la escuela no determinadas por el peso de la experticia técnica de las artes como disciplinas, sino que buscan empoderar a los educadores en sus propias sensibilidades y haceres. Lo que permitirá un diálogo de iguales a la hora de expresarse con los y para los sentidos.

- Jorge Reyes

Los propósitos formativos que “organizan” la lógica de las actividades son “aireados” (dialogados) con los docentes participantes. Es clave “desatar diálogos”.